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2023/11/14上午5:05:18 星期二
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武汉市招生代码：557
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162021.05职校生“逆袭最难就业季”宁夏职业技术学院2013届毕业生贾紫茹在一家煤化工企业顶岗实习，实习工资1500元左右，企业对贾紫茹的工作比较肯定，预计2014年毕业后就准备留用（7月3日摄）。据中国人力资源和社会保障部数据显示，2013年全国普通高校毕业生规模将达到699万。同时，部分企业招聘意愿降低。在此背景下，2013年被不少人称为“最难就业季”。近日，在大学本科、研究生毕业生正赶集式地参加各种招聘会，寻求职位的时候，记者来到宁夏部分职业学院，了...
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162021.05让职校人才离市场近些再近些光有高“就业率”不够，更要提升人才培养“含金量”——让职校人才离市场近些再近些在职业教育业内有句“行话”：职业教育要始终盯住两个市场：一是人才需求市场，二是招生市场。说的是生源、人才培养定位、市场需求等事关职业教育定位、发展与人才培养质量的大问题。在各种教育类型中，与市场结合最紧密的，当属职业教育。职业教育发展至今，始终面临“高就业率”与“低社会认可度”的矛盾，但仔细想想，其实问题不难破解，职业教...
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162021.05职校里如何走出大国工匠制造业人才培养与实际需求脱节问题突出职校里如何走出大国工匠“来成都上学前，我的梦想是去乡里当公务员。”四川甘孜藏族自治州丹巴县的藏族学生龙宇说。2014年，他考上成都工业职业技术学院的高职，虽然选了汽车维修专业，但龙宇对汽车没啥概念。来成都后才发现，自己来到了一片广阔天地。教育部等三部委近日联合印发《制造业人才发展规划指南》，提出目标：至2020年，培养和造就一支数量充足、结构合理、素质优良、充满活力的制...
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162021.05职校教师素质提高计划开启近日，教育部、财政部联合印发《关于实施职业院校教师素质提高计划（2017—2020年）的意见》（以下简称《计划》），开启新一周期的职业院校教师素质提高计划。《计划》将重点加强“双师型”教师培养培训，提升中高职教师素质协同发展能力，推进校企人员双向交流合作。目前，职业院校存在“双师型”教师素质亟待提升、中高职协同机制不够健全、产教融合不够深入等难题，教师队伍建设成为制约现代职业教育加快发展的“瓶颈”和“短板...
